Les structures métalliques sont des structures réalisées à l’aide de profilés métalliques (Laminé ou reconstitué par soudage) fabriqués en usine et montés sur site. Ce support pédagogique a pour objectif de familiariser les étudiants de première année master Génie Civil (Option : Structures) avec les méthodes de calcul des structures métalliques issues des différents règlement (Eurocode, CCM97 …etc.). En général, il essaie de répondre au mieux aux recommandations du programme officiel.
- Enseignant: abdelhakim Bouhadra
Le présent polycopie est destiné aux étudiants de première année Master en Génie civil,
spécialité : Structures, s’occupant plus spécialement des matériaux innovants, dont le but ce
n’est pas de traiter à fond tous les innovations dans le secteur des matériaux de construction,
mais plutôt de faire intégrer nos étudiants dans un domaine qui parait très agréable tant à leur
taches d’activités, tant à leur utilisations, suivant une organisation qui respecte le canevas et
répond au programme du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche
scientifique.
- Enseignant: hachemi Benaddi
Ce cours doit permettre à l’étudiant d’avoir un niveau de langue ou il pourra utiliser un document scientifique et parler de sa spécialité et filière dans un anglais du mois avec aisance et clarté.
- Enseignant: TAYEB BOUZID
Dans nos conversations courantes, nous faisons souvent référence à l’actualité, nous reprenons souvent certaines expressions entendues aux informations ou utilisées par différents spécialistes de la question. Nous intégrons les mots à la mode comme éthique, morale ou déontologie, sans toujours savoir ce qui se cache derrière ces mots qui, dans certains cas, peuvent sembler synonymes. Afin de clarifier ces expressions, nous devons passer par l’étape des définitions.
L’éthique et la déontologie sont des sujets fondamentaux pour la pratique du génie. S’ils suscitent de nombreuses questions de compréhension, ils apportent surtout des réponses à l’exercice même de la profession et aux situations souvent problématiques que les ingénieurs vivent. Ce sont des clés dont aucun ingénieur ne devrait se passer…
- Enseignant: abdalaziz Abboudi