C.T.E Abbes Laghrour Khenchela

Pré requis : Pour pouvoir tirer le maximum de ce cours il faut connaître :
Ø  connaissances en écologie et en biologie végétal vues en première année semblent intéressantes pour ce cours.

Objectif général du la matière d’enseignement :

Ø ce cour permet à l'étudiant d'acquérir des connaissances et de notions de base sur la biodiversité, le végétal et l’environnement, et de réaliser l’importance de cet environnement dans la vie des plantes.  

Ø  Objectifs d’apprentissage :

v En terme de Savoir
- A travers ce cours l’étudiant doit comprendre

1- Comprendre Comment la répartition du végétal et l’apparition des biomes terrestres a été faite.

2- C’est quoi un écosystèmes.

3- Aussi le mécanisme de défense des plante via aux facteur de l’environnement.

4- Le fonctionnement des communautés végétales

. v En terme de savoir-faire
A travers les séances de TD l’étudiant va devoir apprendre comment

1- Faire un et mener un exposé.

2- Faire une recherche bibliographique et obtenir des informations concernant son exposé.

3- Le comportement qu’il doit adopter lors de son exposé.

 v En terme de savoir-être

 1 -Sensibiliser l’étudiant aux risques dus au déséquilibre de la chaîne alimentaire .

2 - Vous sensibiliser concernant les méthodes de protection de l'environnement.

I.               Introduction 

Dans nos conversations courantes, nous faisons souvent référence à l’actualité, nous reprenons souvent certaines expressions entendues aux informations ou utilisées par différents spécialistes de la question. Nous intégrons les mots à la mode comme éthique, morale ou déontologie, sans toujours savoir ce qui se cache derrière ces mots qui, dans certains cas, peuvent sembler synonymes. Afin de clarifier ces expressions, nous devons passer par l’étape des définitions.

L’éthique et la déontologie sont des sujets fondamentaux pour la pratique du génie. S’ils suscitent de nombreuses questions de compréhension, ils apportent surtout des réponses à l’exercice même de la profession et aux situations souvent problématiques que les ingénieurs vivent. Ce sont des clés dont aucun ingénieur ne devrait se passer…

L'alimentation est centrale dans toute société humaine en raison de sa nécessité

biologique et du rôle charnière qu'elle joue dans la vie sociale et culturelle. L’histoire de

l’alimentaire procède de l’Histoire générale. Elle a suivi l’évolution des Hommes et a apporté

de nombreux enjeux considérables. Cette évolution excessive a été jusqu’à créer de grandes

inquiétudes ainsi que des polémiques.

Contenu de la matière : 

Chapitre 1 : Histoire et évolution de l’alimentation

Chapitre 2 : Sécurité alimentaire

Chapitre 3 : Systèmes alimentaires conventionnels

Chapitre 4 : Systèmes alimentaires non conventionnels

Objectif général du la matière d’enseignement : 

Cette matière permet à l’étudiant d’acquérir les notions et la terminologie de génétique, la transmission des caractères, la structure de l'ADN, la réplication, la transcription, les altérations et les mécanismes de régulation de l'expression génique.

L’étudiant aura aussi l’occasion d’acquérir les notions de génétique des microorganismes, la génétique extra-chromosomique et la génétique des populations.

Le contenu de la matière est organisé comme suit :

INTRODUCTION GENERALE : Terminologie et rappels des notions de cycle et de divisions cellulaires

CHAPITRE I : Le matériel Génétique

CHAPITRE II : GÉNÉTIQUE DES ORGANISMES DIPLOÏDES

CHAPITRE III : GÉNÉTIQUE DES ORGANISMES HAPLOÏDES

Required Readings:

 1. As for the material: Have a computer and an internet connection

 2. As for knowledge: Nothing, students will receive new knowledge separated from their prior knowledge

Course Goals and Learning Outcomes: At the end, students will learn the essentials of office software and be able to use them in writing their various manuscripts.  

Nature of the Subject and Aims for Teaching:

   1. Know the different parts of the computer (Software/Hardware);

    2. Use some office software (Word, Excel, PowerPoint…);

   3.  Be able to write simple algorithms and programs.