La génétique et la statistique ont une longue histoire commune. Les débuts de cette histoire, antérieurs à la découverte du rôle de l’ADN comme support biologique de la génétique remontent aux travaux de Mendel sur des croisements de pois. Ces travaux ont permis à Mendel d’énoncer les lois de l’hérédité qui portent aujourd’hui son nom. Les résultats de Mendel, publies en 1865, bien qu’ayant reçu peu d’attention dans les premiers temps, marquent les débuts de la génétique

Dans ce contexte, cette matière englobe les notions de base des statistiques descriptives (calcul de moyenne, écart type, variance, covariance) coefficient de corrélation, régression – test de conformité- ANOVA – ACP - AFD.


Objectifs de l’enseignement

Initier l’apprenant au montage de projet, son lancement, son suivi et sa réalisation.

 

Connaissances préalables recommandées

Ensembles des contenus de la formation

 

Compétences visées :

o  Compréhension de l’organisation et de fonctionnement d’une entreprise

o  Capacité à monter un projet de création d’entreprise

o  lancer et à gérer un projet

o  Capacité à travailler méthodiquement

o  Capacité à planifier et de respecter les délais

o  Capacité à travailler en équipe

o  Capacité d’être réactif et proactif

                              

Contenu de la matière :

1.     L’entreprise et gestion d’entreprise

o   Définition de l’entreprise

L’organisation d’entreprise

o   Gestion des approvisionnements :

-          Gestion des achats,

-          Gestion des stocks

-          Organisation des magasins

o   Gestion de la production :

-          Mode de production,

-          Politique de production

  • Gestion commerciale et Marketing :

-          Politique de produits,

-          Politique de prix,

-          Publicité,

-          Techniques et équipe de vente


Objectifs de l’enseignement

Acquisition des connaissances sur les caractères complexes d’intérêt zootechnique et agronomique.

Étude des interactions génotype- environnement et maîtrise de l’outil statistique.

Décomposition de la valeur d'un caractère en facteurs génétiques et facteurs environnementaux;

Acquisition des connaissances sur l'effet moyen d'une gène

Connaissances préalables recommandées

Génétique Quantitative et des Populations de la La troisième année licence génétique.

Le contenu du cours est organisé comme suit :

I. Introduction                                 

II. Variabilité au sein des populations      

III. Héritabilité et Milieu 

IV. L’héritabilité 

V. Marqueurs moléculaires