Système d'Information Géographique (SIG) :
Un SIG est un système informatique conçu pour stocker, analyser, manipuler et visualiser des données géographiques et spatiales. Ces données peuvent inclure des informations sur les sols, le relief, la végétation, les précipitations, l'utilisation des terres, etc. Les SIG permettent aux utilisateurs de comprendre les relations spatiales entre différentes variables, ce qui est crucial dans le domaine de l'agronomie.
Les SIG offrent plusieurs fonctionnalités importantes pour les agronomes :
Analyse spatiale : Les agronomes peuvent utiliser les outils d'analyse spatiale des SIG pour étudier la répartition des cultures, des maladies des plantes, des rendements agricoles, etc. Ils peuvent également identifier les zones à haut risque ou à fort potentiel pour prendre des décisions éclairées en matière de gestion des terres et de planification des cultures.
Cartographie thématique : Les SIG permettent de créer des cartes thématiques représentant divers aspects de l'agriculture, tels que la répartition des cultures, les niveaux de fertilité des sols, les ressources en eau, etc. Ces cartes aident les agronomes à visualiser et à communiquer les informations spatiales de manière efficace.
Modélisation : Les SIG peuvent être utilisés pour développer des modèles spatiaux qui simulent les processus agronomiques, tels que la croissance des cultures, la propagation des maladies ou l'érosion des sols. Ces modèles aident les agronomes à prévoir les résultats et à planifier les interventions agricoles.
Prise de décision : En intégrant des données géographiques et spatiales avec d'autres données agronomiques, les SIG aident les agronomes à prendre des décisions éclairées sur la gestion des terres, l'optimisation des rendements, la conservation des ressources naturelles, etc.
La cartographie est l'art et la science de représenter graphiquement des informations spatiales sur une carte. Les cartes sont des outils visuels puissants qui permettent aux agronomes de comprendre rapidement les schémas spatiaux et les relations entre différentes variables agronomiques.
L'importance de la cartographie pour les agronomes comprend :
Visualisation des données : Les cartes permettent aux agronomes de visualiser les données géographiques et spatiales, ce qui facilite la détection de tendances, de schémas et de relations qui pourraient ne pas être évidents dans des tableaux de données ou des rapports textuels.
Communication : Les cartes sont des outils efficaces pour communiquer des informations spatiales complexes à d'autres parties prenantes, telles que les agriculteurs, les décideurs politiques, les chercheurs, etc. Elles simplifient la présentation des résultats de recherche et des recommandations en matière de gestion agricole.
Planification et gestion : Les cartes sont utilisées dans la planification et la gestion des terres agricoles, y compris la planification des cultures, la conception des systèmes d'irrigation, la gestion des ressources en eau, la conservation des sols, etc.
- معلم: Mahrez Boulabeiz
Objectifs de l’enseignement :
Analyser les objectifs de la communication interne et externe et présenter les méthodologies nécessaires pour conduire les principales actions de communication
Connaissances préalables recommandées
Les bases linguistiques
Compétences visées : Capacité de bien communiquer oralement et par écrit
- Capacité de bien présenter et de bien s’exprimer en public
- Capacité d’écoute et d’échange
- Capacité d’utiliser les documents professionnels de communication interne et externe
- Capacité de rédiger des documents professionnels de communication interne et externe
Contenu de la matière :
o Renforcement des compétences linguistiques
o Les méthodes de la Communication
o Communication interne et externe
o Techniques de réunion
o Comsmunication orale et écrite
- معلم: Oumaima Naili
Introduction
1. Généralités
1.1.Aspects botaniques
du Palmier dattier
1.2.Aire géographique du
Palmier dattier
1.3. Les ressources
tirées du Palmier dattier
2. Les besoins du
Palmier dattier
2.1.Nécessités
climatiques
2.2. Nécessités en eau
2.3.Nécessités
agrologiques
2.4.Analyses chimiques
du Palmier dattier
2.5.Nécessités
nutritives du Palmier dattier
3. Phoeniciculture
Algérienne
3.1.Types de
phoeniciculture
3.2.Préparation du
terrain pour l‘installation d'une palmeraie
3.3.Plantation du
Palmier dattier
3.4.Entretien de la
plantation
3.5.Maladies et
parasites
3.5.1. Parasites
végétaux
3.5.2. Parasites animaux
3.5.3. Maladies non
parasitaires
4. Production des dattes
4.1.Fécondation du
Palmier dattier
4.2.Limitation des régimes
4.3.Eclaircissage des régimes
4.4.Inclinaison des
hampes fruitières
4.5.Récolte des dattes
5. Conditionnement et
conservation des dattes
5.1.Triage
5.2.Mûrissage artificiel
des dattes DEGLET NOUR
5.3.Stockage des dattes
5.4.Traitement de la
datte
5.5.Utilisations de la
datte
- معلم: laiche Aouidane
Au plan mondial et selon les statistiques, l’Algérie se classe en 4ème position en terme de production de
dattes, derrière l’Egypte, l’Iran et l’Arabie Saoudite. Selon les statistiques de l’année 2015 du Ministère
de l’Agriculture et du Développement Rural, le palmier dattier occupe en Algérie une superficie
évaluée à 167.000 hectares pour un nombre de palmiers estimé à plus de 18,6 millions d’unités et une
production de dattes, toutes variétés confondues, de près de 990.000 tonnes (Belaroussi, 2019).
- معلم: laiche Aouidane
Cette matière vise à donner les connaissances nécessaires portant d’un
coté sur les
conditions de création
d’un verger fruitier et d’un autre coté sur l’amélioration de la
productivité des arbres
fruitiers en respectant les exigences majeures des organismes internationales. Le
respect des normes de production agricoles est très important pour protéger la santé publique
des Algériens d’une part et pour faciliter la commercialisation des productions agricole
d’une autre part.
- معلم: laiche Aouidane
le droit international de l'environnement au xxe siècle, comprenant aujourd’hui plus de 300 conventions ou traités multilatéraux sans compter les accords bilatéraux.
- 2 décembre 1946 : Convention internationale pour la régulation de la chasse à la baleine et aux grands cétacés et création de la Commission baleinière internationale
- 1951 : Convention internationale pour la protection des végétaux
- 1er décembre 1959 : Traité sur l'Antarctique
- 1961 Convention sur la diversité biologique
5. 1971 : Programme Man and Biosphere : lancement du programme MAB par l'UNESCO, donnant lieu à la création de Réserves de biosphère (1976) : coordination mondiale d'aires protégées (parcs, réserves…).
6. 2-3 février 1971 : Convention de Ramsar (Ramsar, Iran) relative aux zones humides d'importance internationale particulièrement comme habitats de la sauvagine : dans le cadre du programme MAB (Man And Biosphere) de l'UNESCO (United Nations for Education, Science and Culture Organization) ; entrée en vigueur en 1975 ; 61 États, 800 sites soit 500 000 km2 ;
- معلم: Zine alabidine Salhi
Le droit de l'environnement concerne l'étude ou l'élaboration de règles juridiques visant la compréhension, la protection, l'utilisation, la gestion ou la restauration de l'environnement contre les perturbations écologiques sous toutes ses formes - terrestres, aquatiques et marines, naturelles et culturelles, voire non-terrestres (droit spatial).
I- Les principes du droit de l’environnement
1. le principe de prévention,
Le principe de prévention a pour objet de prévenir les atteintes susceptibles d’être portées à l’environnement ou, à défaut, d’en corriger les conséquences. La Charte de l’environnement énonce que « toute personne doit, dans les conditions définies par la loi, prévenir les atteintes qu’elle est susceptible de porter à l’environnement ou, à défaut, en limiter les conséquences ».
Exemple : tout producteur ou détenteur de déchets est responsable de la gestion de ces déchets jusqu’à leur élimination ou valorisation finale, même lorsque le déchet est transféré à un prestataire. Il s’assure que le prestataire à qui il les remet est autorisé à les prendre en charge.
- معلم: Zine alabidine Salhi
Le droit de l'environnement concerne l'étude ou l'élaboration de règles juridiques visant la compréhension, la protection, l'utilisation, la gestion ou la restauration de l'environnement contre les perturbations écologiques sous toutes ses formes - terrestres, aquatiques et marines, naturelles et culturelles, voire non-terrestres (droit spatial).
I- Les principes du droit de l’environnement
1. le principe de prévention,
Le principe de prévention a pour objet de prévenir les atteintes susceptibles d’être portées à l’environnement ou, à défaut, d’en corriger les conséquences. La Charte de l’environnement énonce que « toute personne doit, dans les conditions définies par la loi, prévenir les atteintes qu’elle est susceptible de porter à l’environnement ou, à défaut, en limiter les conséquences ».
Exemple : tout producteur ou détenteur de déchets est responsable de la gestion de ces déchets jusqu’à leur élimination ou valorisation finale, même lorsque le déchet est transféré à un prestataire. Il s’assure que le prestataire à qui il les remet est autorisé à les prendre en charge.
- معلم: Zine alabidine Salhi